某学校科技活动小组制造了(某科技活动小组设计了如图所示的电路)
本篇目录:
- 1、某中学生课外科技活动小组利用铜片、锌片和家乡盛产的柑橘制作了果汁电...
- 2、某校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园。在园...
- 3、某中学生物科技活动小组利用教室前的空地,建立了一个小型农业生态园.在...
- 4、(2004?北碚区)某中学九年级科技活动小组用一些大小不同的正方形塑料薄膜...
某中学生课外科技活动小组利用铜片、锌片和家乡盛产的柑橘制作了果汁电...
1、③实验中依次减小铜片与锌片的间距,在该实验中,随电极间距的减小,电源电动势不变,电源内阻增大。曲线(c)对应的电源电动势E=0.975V,内阻r=478Ω。
2、具体步骤如下:把所需要的材料准备好,这里可以不用苹果,也可以用柠檬等其他水果,如图所示。用水果刀把苹果切成月牙状,也可以切成苹果丁。最好用铜和锌两种金属,也可以用铁钉和镀锌螺丝钉来代替。
3、首先,准备一个菠萝。第二,多准备两块金属。第三,正在准备几根电线。用刀在菠萝的两边切开一个小口。然后把两块铁片插进菠萝两边的孔里。分别用铁丝夹住两个铁片。接上小灯泡,水果电池就完成了。
某校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园。在园...
1、运用心理学以及相关学科的专业知识,遵循心理学原则,通过心理咨询的技术与方法,帮助求助者解除心理问题的专业人员。
2、组成部分,但是,生猪品种结构不合理,品质差,饲养落后,一家一户养殖,规模效益差,一直制约着我村养殖业的发展,为了尽快适应养殖业的新形势,充分发挥我村养殖业的传统优势,打出特色牌,我们经过市场调研、论证,拟招商投资兴建农业生态园。
3、还可在现代农业科技博览区设立现代农业科技研究中心,采用生物工程方法培植各种农作物,形成特色农业。
4、经济、生态、社会效益三者相统一,建立可持续发展的观光农业生态园。
某中学生物科技活动小组利用教室前的空地,建立了一个小型农业生态园.在...
发展生态农业是社会主义新农村建设的重要内容之一。
数学家陈景润之所以能成功完成数论研究,一个最直接的原因是他的中学数学老师讲了一个故事。有一次,他的数学老师完成教学内容后还剩下5分钟,就说:“我给大家讲个故事吧。”就讲了“哥德巴赫猜想”的故事。
非选择题(本题共有7个小题,共50分) 2(每空1分,共4分)图示某湖泊生态系统中的几种生物,由于大量污水的排入,该湖泊多次发生蓝藻爆发,周边居民也有出现有毒物质中毒现象。请分析 (1)生态系统中的生产者是 。
范文: 清点生活,美化人生想生活得精致,就要勤于清点。算算这一生中我们有三分之一的时间在睡眠中度过,于是在一个个白日里,我们就变得吝啬了,在生活面前,精打细算起来。
农业生态园就是采用生态园模式进行观光园内农业的布局和生产,将农业活动、自然风光、科技示范、休闲娱乐、环境保护等融为一体,实现生态效益、经济效益与社会效益的统一。
(2004?北碚区)某中学九年级科技活动小组用一些大小不同的正方形塑料薄膜...
应多安排实践性活动,接触社会,接受科技信息、给学生创造动手的机会,丰富学生的感性知识。
准确作图,下面用小正方形组成的L形图,请你用三种不同的方法分别在下图中添画一个正方形使它成为一个轴对称图形(3分)。量出下面半圆的有关数据,并算出它的周长和面积。
)某班学生共60人,外出参加种树活动,根据任务的不同,要分成三个小组,且使甲、乙、丙三个小组人数之比是2:3:5,求各小组人数。
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